<rss version="2.0" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/">
    <channel>
        <title>Szkoła Podstawowa nr 13 im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wielkopolskim</title> 
        <link>http://sp13.osw.pl</link> 
        <description>RSS feeds for Szkoła Podstawowa nr 13 im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wielkopolskim</description> 
        <ttl>60</ttl> <item>
    <comments>http://sp13.osw.pl/Projekty/Innowacje-pedagogiczne/2022-2023/Dzieciaki-kochają-zwierzaki/ID/1820/Sprawozdanie#Comments</comments> 
    <slash:comments>0</slash:comments> 
    <wfw:commentRss>http://sp13.osw.pl/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/RssComments.aspx?TabID=493&amp;ModuleID=1362&amp;ArticleID=1820</wfw:commentRss> 
    <trackback:ping>http://sp13.osw.pl/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Tracking/Trackback.aspx?ArticleID=1820&amp;PortalID=0&amp;TabID=493</trackback:ping> 
    <title>Sprawozdanie</title> 
    <link>http://sp13.osw.pl/Projekty/Innowacje-pedagogiczne/2022-2023/Dzieciaki-kochają-zwierzaki/ID/1820/Sprawozdanie</link> 
    <description>Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej &amp;ldquo;Dzieciaki kochają zwierzaki&amp;rdquo;&amp;nbsp;

&amp;nbsp;

W marcu i kwietniu w klasach 1-3 prowadzona była innowacja &amp;ldquo;Dzieciaki kochają zwierzaki&amp;rdquo;.&amp;nbsp;Podczas pierwszego etapu edukacyjnego następuje szczeg&#243;lne kształtowanie wszechstronnego rozwoju osobowości dziecka. Uczniowie klas 1-3 przejawiają wyjątkową podatność na wpływ nauczyciela, dlatego od najmłodszych lat należy kształtować prawidłowy stosunek do otaczającego ich świata, w tym także świata zwierząt. Należy kształtować świadomy stosunek do otaczającej nas przyrody oraz szacunek do r&#243;żnorodnych form życia. Uczniowie potrzebują wielu ciekawych&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; i r&#243;żnorodnych bodźc&#243;w, aby lepiej przyswoić wiedzę. Dzieci najchętniej&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; i najefektywniej uczą się poprzez doświadczanie. Najmłodsi uczniowie charakteryzują się plastycznością, chłonnością poznawczą oraz dużą zdolnością przyswajania nowych wiadomości i umiejętności.

W ramach innowacji odbyły się zajęcia z psami, ż&#243;łwiem, kr&#243;likami, papugami, szynszylami, chomikami, gekonem, szczurami, myszami. We wsp&#243;łpracy z rodzicami uczniowie mieli okazję przynieść do szkoły własnego pupila. Klasę 2b odwiedziła uczennica klasy 7 Emilia Kubiak wraz ze swoimi pupilami. Dziewczynka z pasją opowiedziała o swoich zwierzętach. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;oraz informacji na temat tego jak należy opiekować się zwierzętami. Uczniom zaprezentowano prezentację na temat zwierząt oraz pokazano zasoby naszej biblioteki&amp;nbsp;(książki edukacyjne o zwierzętach).

Celami innowacji było&amp;nbsp;rozwijanie umiejętności pracy w grupie, poszerzenie wiedzy na temat zwierząt, poznanie ciekawostek o zwierzętach oraz ich roli w życiu człowieka, ukształtowanie właściwego stosunku do zwierząt, zapoznanie dzieci&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; z wybranymi zwierzętami oraz ich środowiskiem naturalnym, rozwijanie tw&#243;rczego myślenia, kreatywności i wyobraźni, rozwijanie sprawności manualnej. Dzieci &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;na zajęciach poszerzyły swoją wiedzę na temat świata zwierząt, poznały szereg ciekawostek, nauczyły się szacunku do zwierząt, dbania o przyrodę oraz dowiedziały się jak ważną rolę odgrywają zwierzęta w naszym życiu.

Efektem innowacji jest&amp;nbsp;wzrost zainteresowania światem zwierząt, zrozumienie potrzeby poznawania przyrody oraz odpowiedzialności za jej stan. Zajęcia w ramach innowacji były wsparciem w wyrabianiu dobrych nawyk&#243;w względem zwierząt. Uczniowie są&amp;nbsp;bardziej świadomi r&#243;żnorodności i wsp&#243;łzależności występujących&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;w przyrodzie oraz są&amp;nbsp;lepiej zorientowani w relacjach jakie zachodzą między nimi &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;a otoczeniem. Do korzyści wdrożenia innowacji można zaliczyć zdobycie wiedzy&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; w spos&#243;b kreatywny, wspieranie ciekawości dzieci, rozw&#243;j myślenia przyczynowo-skutkowego, stymulowanie og&#243;lnego rozwoju, rozwijanie naturalnej zdolności dzieci do stawiania pytań, poznanie złożoności i bogactwa świata. Uczniowie rozwinęli r&#243;wnież swoje zainteresowania, takie jak fotografia, malowanie, rysowanie. Efektami wdrożenia innowacji dla szkoły było wzbogacenie oferty edukacyjnej, uatrakcyjnienie zajęć edukacyjnych, podniesienie jakości pracy szkoły, budowanie pozytywnego wizerunku szkoły wśr&#243;d dzieci i rodzic&#243;w.

W ramach innowacji odbyły&amp;nbsp;się dwa konkursy: Moje wymarzone zwierzątko&amp;rdquo; - uczniowie mieli okazję stworzyć, dowolną techniką, pracę plastyczną przedstawiającą wymarzone zwierzątko oraz &amp;ldquo;Najzabawniejsze zdjęcie pupila&amp;rdquo; - zadanie polegało &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;na zrobieniu zabawnego zdjęcia swojemu zwierzakowi. Po zakończonej innowacji prace dzieci zostały wystawione na korytarzu klas 1-3, aby wszyscy mogli je podziwiać. Laureatami konkurs&#243;w byli: Antoni Szalonka, Iga Mizera, Oliwier Stachurski, Wiktoria Stasierska, Nel Szczepaniak, Kacper Mendera, Emilia Śniady, Jakub Szyszka, Liliana Pasik, Anna Lisiak. Uczniowie otrzymali nagrody za swoje prace oraz zaangażowanie.

Ewaluację przeprowadziłam&amp;nbsp;na podstawie systematycznej obserwacji dzieci podczas realizacji treści innowacji. Poprzez zaangażowanie, chęć uczestniczenia&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; w zajęciach, aktywność dzieci, zdobytą podczas organizowanych zajęć wiedzę mogłam pozytywnie ocenić atrakcyjność, skuteczność i użyteczność innowacji. W celu zebrania informacji wykorzystałam&amp;nbsp;r&#243;wnież karty pracy dostosowane do wieku &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;oraz pogadankę (stawianie pytań o atrakcyjność zajęć, wrażeń dzieci, ich zadowolenia z podejmowanych działań). Dane dotyczące realizacji innowacji oraz efekty pracy uzyskałam poprzez dostrzegalną wiedzę i umiejętności dzieci, dokumentację, zdjęcia z zajęć, analizę wytwor&#243;w dzieci, konkursy, quizy oraz rozmowy z rodzicami&amp;nbsp;i wychowawcami klas.&amp;nbsp;

&amp;nbsp;

Koordynator - Żaneta Walczak&amp;nbsp;
</description> 
    <dc:creator>Romana Wojtczak</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 26 Jun 2023 19:25:00 GMT</pubDate> 
    <guid isPermaLink="false">f1397696-738c-4295-afcd-943feb885714:1820</guid> 
    
</item>
<item>
    <comments>http://sp13.osw.pl/Projekty/Innowacje-pedagogiczne/2022-2023/Dzieciaki-kochają-zwierzaki/ID/1792/Dzieciaki-kochaja-zwierzaki#Comments</comments> 
    <slash:comments>0</slash:comments> 
    <wfw:commentRss>http://sp13.osw.pl/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/RssComments.aspx?TabID=493&amp;ModuleID=1362&amp;ArticleID=1792</wfw:commentRss> 
    <trackback:ping>http://sp13.osw.pl/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/Tracking/Trackback.aspx?ArticleID=1792&amp;PortalID=0&amp;TabID=493</trackback:ping> 
    <title>„Dzieciaki kochają zwierzaki”</title> 
    <link>http://sp13.osw.pl/Projekty/Innowacje-pedagogiczne/2022-2023/Dzieciaki-kochają-zwierzaki/ID/1792/Dzieciaki-kochaja-zwierzaki</link> 
    <description>W marcu i kwietniu Pani Żaneta Walczak prowadziła innowację pedagogiczną &amp;bdquo;Dzieciaki kochają zwierzaki&amp;rdquo;. Celem innowacji między innymi było poszerzenie wiedzy na temat zwierząt, poznanie ciekawostek o zwierzętach oraz ich roli w życiu człowieka, zapoznanie dzieci z wybranymi zwierzętami oraz ich środowiskiem naturalnym.

W ramach innowacji w klasach 1-3 odbyły się zajęcia z psami, ż&#243;łwiem, kr&#243;likami, papugami, szynszylami, chomikami, gekonem, szczurami, myszami. Składamy serdeczne podziękowania dla uczni&#243;w i ich rodzic&#243;w, kt&#243;rzy przynieśli na zajęcia swojego pupila oraz uczennicy naszej szkoły Emilii Kubiak, kt&#243;ra z pasją opowiedziała młodszym kolegom o swoich szynszylach. Uczniowie mieli r&#243;wnież okazję przejrzeć książki o zwierzętach domowych, kt&#243;re znajdują się w naszej bibliotece. Po zakończonych zajęciach przeprowadzone zostały dwa konkursy: &amp;bdquo;Moje wymarzone zwierzątko&amp;rdquo; oraz &amp;bdquo;Najzabawniejsze zdjęcie pupila&amp;rdquo;. Wszystkie prace można podziwiać na korytarzu klas 1-3.

Wyniki konkursu &amp;bdquo;Najzabawniejsze zdjęcie pupila&amp;rdquo;:

I miejsce Antoni Szalonka

II miejsce Iga Mizera

III miejsce Oliwier Stachurski

Wyr&#243;żnienia:

Wiktoria Stasierska

Nel Szczepaniak

Wyniki konkursu &amp;quot;Moje wymarzone zwierzątko&amp;quot;

I miejsce Kacper Mendera

II miejsce Nel Szczepaniak

III miejsce Emilia Śniady

Wyr&#243;żnienia:

Jakub Szyszka

Liliana Pasik

Anna Lisiak
</description> 
    <dc:creator>Romana Wojtczak</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 24 Apr 2023 20:30:00 GMT</pubDate> 
    <guid isPermaLink="false">f1397696-738c-4295-afcd-943feb885714:1792</guid> 
    
</item>

    </channel>
</rss>